Visión y sentir | ULA: Hacedora de “Una universidad, un país”

 

*** Desde el Núcleo Rafael Rangel en el estado Trujillo sostienen que la gran historia, trayectoria y compromiso de la Universidad de Los Andes la convierten en hacedora de “Una universidad, un país”. Andreina Hernández, Luis Paredes, Karelia Núñez, Rusell Coraspe, Karina Terán y Rafael Castro, reflexionan sobre la trascendencia de la ilustre alma mater para generar conocimientos y proyectos, garantes de cambios positivos

El compromiso académico, científico y social ulandino enaltecen en el estado Trujillo, con gran énfasis en el NURR  (Foto: Archivo Prensa NURR / CC)

PRENSA ULA–NURR / (SR / Coordinación de Extensión). Como lo indica su lema 2026, la Universidad de Los Andes (ULA) es hacedora de: “Una universidad, un país”.

Son 241 años de historia, trayectoria y compromiso junto con aportes innumerables en materia académica, científica, social, cultural, deportiva, de extensión, entre otras.  

Así opinan los ulandinos del Núcleo Rafael Rangel (NURR) en el estado Trujillo, cuando se cumple un nuevo aniversario institucional.

Educación y desarrollo 

‎Andreina Hernández, secretaria del Instituto Experimental de Investigaciones Humanísticas, Económicas y Sociales (Iexihes), alude que la estructura de un país principalmente se basa en la educación.

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‎"La educación no es negociable; no se sustituye por nada. Es la base primordial de todo desarrollo tanto humano como nacional. Desde nuestras aulas han surgido grandes invenciones e intelectuales, todo ello suma al país”, subraya.

‎Hernández, también egresada del NURR, señala que por más de dos siglos, la ULA ha sido perseverante, constante y resiliente, logrando hacer una vida académica de altura.

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Promoviendo la investigación

‎Asimismo, Luis Paredes, estudiante de la carrera de Ingeniería de  Producción en Agroecosistemas del Núcleo Trujillo, expresa su satisfacción por participar en el aniversario ulandino.

‎“Me siento muy alegre y complacido por ser parte de esta celebración, ya que la ULA es una universidad que forma excelentes profesionales”, destaca Paredes.

‎El alumno enfatiza que: ‎“Vale la pena continuar formándonos y generando conocimiento a través de los distintos proyectos de investigación, con la esperanza de lograr un progreso para Trujillo y el país”.

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Acción social 

‎Con optimismo Karelia Núñez, docente adscrita al Departamento de Ciencias Agrarias, considera que la transformación de la sociedad es posible mediante la generación de conocimientos, abarcando la investigación, las necesidades y formación de ciudadanos críticos.

‎"Desde la academia podemos generar soluciones a problemas regionales y nacionales, mejorando la calidad de vida, aunado a promover una formación ciudadana que se educa no solo en lo técnico ‎sino en valores para la democracia, capaz de generar la participación, el pensamiento crítico y la superación de estigmas", afirma.

‎La académica comenta que, la  formación universitaria en esencia es el paso de la teoría académica a la acción social para construir una nación más justa y con mayores oportunidades.

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Ciencia, trabajo y disciplina 

‎Mientras que Rusell Coraspe, vigilante en la Casa Carmona Dr. Antonio Luis Cárdenas, resalta que la disciplina, el trabajo, la ciencia y la investigación son fundamentales para el progreso de cualquier nación.

‎Coraspe expone que la ULA, pese a las adversidades, permanece activa y es ejemplo de resistencia.

‎“Mis expectativas hacia el futuro de la universidad y de Venezuela son positivas. Necesitamos trabajar siempre con visión, corazón, unidad y esfuerzo conjunto porque solo así podremos construir un mejor país”, dice Coraspe.

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Calidad de vida

‎Por su parte Karina Terán, cursante de la Maestría en Desarrollo Regional, subraya que los estudios de cuarto nivel del NURR representan oportunidades académicas y para la transformación social.

Argumenta que los programas de postgrados, dictados en el núcleo, ofrecen contribuciones significativas al ejecutarse proyectos relacionados con las comunidades, siendo algunos objetivos mejorar la calidad de vida y propiciar transformaciones, como es el caso de la Maestría en Desarrollo Regional.

‎Desde esa perspectiva, Terán refiere que: “Estamos en una posición privilegiada para construir un mejor país y, sobre todo, para impulsar nuestro estado Trujillo, que tanto lo necesita. Cada uno de nosotros tiene el compromiso de aportar desde sus conocimientos y experiencias”.

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Demandas académicas

‎Mientras que Rafael Castro, educador invitado e investigador, comparte su complacencia por la presencia de la academia ulandina en el Jardín de Venezuela e hizo énfasis en los avances de la carrera Ingeniería de Producción en Agroecosistemas, a cargo de la Extensión Boconó del NURR.

Bajo su óptica, “la ULA ha sido un pilar fundamental en Boconó, ya que nos ha proporcionado las directrices necesarias para implementar actividades agropecuarias que sean sostenibles, lo cual conlleva a establecer un ecosistema saludable, para las generaciones actuales y futuras”.

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Castro menciona que el Centro de Ecología Dr. Pedro Rincón Gutiérrez aplica en Boconó una línea de investigación enfocada en la conservación de los recursos ambientales, el entorno agrícola y el ecológico.

De igual forma, el profesor acentúa que la ULA responde a las exigencias formativas en Boconó, como ha ocurrido con los agricultores y caficultores, quienes reciben una capacitación integral.

No obstante, Castro anhela que la casa de estudios superiores amplíe su oferta académica en tan importante localidad.

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Acerca de Prensa NURR-ULA

Sitio Oficial de la Oficna de Prensa de la Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Rafael Rangel en Trujillo-Venezuela.
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